Formamos estudiantes investigadores y emprendedores, usando los medios digitales para un futuro sostenible - PROYECTO DE APRENDIZAJE N° 4

 4° grado

SEMANA 3 

Diseñamos y elaboramos decoraciones navideñas aplicando técnicas de confección y estrategias de marketing.

🎥 Video sugerido: 

https://www.youtube.com/watch?v=mdQHx6VChc8

👉 “Cómo se elabora la decoración navideña artesanal en un cojin” (canal: Con Luzquita).

🎥 Video sugerido:

 https://www.youtube.com/watch?v=k0163dDQVlU

👉 “Cómo se elabora la decoración navideña artesanal en un gorro” (canal: mybluepas)

• Los videos muestran cómo se aplica creatividad, identidad y técnica en un cojin o gorro navideño.

• ¿Qué habilidades observas en la elaboración del cojin y gorro navideño? 

• ¿Cómo podemos aplicar eso en nuestro trabajo textil escolar?

“Nosotros también somos pequeños emprendedores. Cada costura, cada adorno y cada idea que aplicamos puede convertirse en un producto con valor. Hoy aprenderemos cómo nuestras creaciones pueden tener también un propósito y un público.”

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🧵 1. Recordamos lo investigado

¿Qué es medir y trazar?

• Medir - es comparar una superficie o un objeto con una unidad de medida (como el centímetro)para saber su tamaño exacto. En este caso, medimos el largo y el ancho del cojín o del gorro para que salga del tamaño que queremos.

• Trazar - significa dibujar en el papel o tela las líneas del molde, usando las medidas que tomamos.

Así obtenemos la forma exacta del cojín o del gorro antes de cortar la tela.

           📏 Ejemplo:

            Si el cojín medirá 40 cm por 40 cm, trazamos en el papel o tela un                        cuadrado de esas medidas.

            Eso será el molde para cortar las piezas iguales. 

¿Qué tipos de telas y adornos usamos para los productos navideños?

Para elaborar cojines y gorros navideños, usamos telas decorativas y                resistentes como:

            - Drill: fuerte y fácil de coser.

            - Tocuyo: económico, ideal para base o pruebas de molde.

            - Jean: resistente y moderno.

            - Algodón o franela: suaves y cómodos para el gorro.

            - Fieltro, micropolar o polar: perfectos para decorar o hacer detalles.

Y los adornos más usados son: cintas, botones, lentejuelas, pompones, encajes, pasamanerías, y telas de colores rojo, verde, dorado y blanco, típicos de la Navidad.

¿Qué diferencia hay entre la máquina recta y la remalladora?

• Máquina recta: sirve para coser líneas rectas y unir las piezas del cojín o del gorro. 👉 Se usa primero para armar el producto.

• Remalladora (overlock): sirve para cortar el borde y coser al mismo tiempo, dejando un acabado limpio que evita que la tela se deshilache.👉 Se usa después, para el acabado interno o bordeado.

         📌 En resumen:

         La máquina recta une las piezas

         La remalladora da el acabado y refuerzo.

🧵 2. Conectamos la confección con el emprendimiento 

• Lean Canvas: ayuda a planificar tu idea de producto respondiendo a preguntas simples:

  • ¿Qué problema resuelves?

  • ¿Quién usará tu producto?

  • ¿Qué te hace diferente?

  • ¿Qué recursos necesitas?

  ✳ Ejemplo: “Nuestro cojín navideño ayuda a decorar el hogar con identidad peruana. Nuestro cliente son las familias que valoran lo artesanal. Usamos tela tocuyo y adornos reciclados.”

• Técnica AIDA (Atención, Interés, Deseo, Acción):
  Sirve para presentar y vender tu producto.

  • Atención: usa colores y diseños llamativos.

  • Interés: destaca su utilidad o material ecológico.

  • Deseo: muestra su belleza o comodidad.

  • Acción: invita a comprar o regalar.

  💡 Ejemplo: “Regala alegría peruana con un cojín decorado a mano.”

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3. Aplicamos la técnica 

💻 Responder el siguiente Quizizz interactivo .

https://wayground.com/join?gc=49880810

👉 Actividad final:
Elige una de las preguntas del Quizizz que más te llamó la atención.
Investiga más sobre ella, describe lo que aprendiste y acompaña con una imagen o dibujo propio.
Luego envíalo al Padlet del aula con tu:
nombre completo, grado y sección.

📌 Ejemplo:

Rocío Infante – 4° F – “Diferencia entre máquina recta y remalladora”
Imagen: foto o dibujo del uso correcto de ambas.

 

https://padlet.com/maestracioi/mi-aprendizaje-navide-o-en-acci-n-6zb9o8mnhp04yuon